La différence entre DID et done est fondamentale dans la langue anglaise. DID est le prétérit du verbe « do », tandis que done est le participe passé de ce même verbe. Ces deux termes sont souvent confondus en raison de leur similitude, mais ils sont utilisés dans des contextes différents.
# Utilisation de DID:
– DID est utilisé pour former la forme négative et interrogative du passé simple en anglais. Par exemple:
– She didn’t do her homework. (Elle n’a pas fait ses devoirs.)
– Did you go to the party (Es-tu allé à la fête)
# Utilisation de done:
– done est utilisé pour former les temps composés en anglais. Par exemple:
– She has done her homework. (Elle a fait ses devoirs.)
– I had done the laundry before he arrived. (J’avais fait la lessive avant qu’il n’arrive.)
# Exemples spécifiques:
– DID:
– I did my homework yesterday. (J’ai fait mes devoirs hier.)
– Did you see the movie last night (As-tu vu le film hier soir)
– done est utilisé pour former les temps composés en anglais. Par exemple:
– She has done her homework. (Elle a fait ses devoirs.)
– I had done the laundry before he arrived. (J’avais fait la lessive avant qu’il n’arrive.)
# Exemples spécifiques:
– DID:
– I did my homework yesterday. (J’ai fait mes devoirs hier.)
– Did you see the movie last night (As-tu vu le film hier soir)
– done:
– She had already done the dishes when I got home. (Elle avait déjà fait la vaisselle quand je suis rentré à la maison.)
– They will have done all the preparations by the time we arrive. (Ils auront fait toutes les préparations d’ici notre arrivée.)
Il est important de noter que la bonne utilisation de DID et done dépend du contexte et du temps verbal utilisé dans la phrase. Il est crucial de comprendre ces différences pour éviter les erreurs courantes dans l’utilisation de la langue anglaise.
En conclusion, DID est utilisé pour former le passé simple et done est utilisé pour former les temps composés en anglais. En comprenant ces distinctions, vous pourrez améliorer votre maîtrise de la langue et éviter les erreurs fréquentes associées à ces termes